Мой маленький гений

С первых дней беременности, я стала кардинально меняться — читать другую литературу, по-другому смотреть на мир, по-другому относиться к людям. Как и большинство мам, я хотела вырастить успешного, уверенного в себе и гармонично развивающегося человека. Я прочитала много книг по раннему развитию детей и узнала много разных методик — Доман, Монтессори, Зайцев, Ибук и так далее. Как оказалось, воспитать ребёнка до трёх лет гораздо сложнее, чем поступить в Кембридж. Но энтузиазм меня не покидал, и я твёрдо решила заниматься с ребёнком, но не так, как пишут в книгах, я хотела найти собственный подход. В этом процессе достойным помощником стала книга Сесиль Лупан «Поверь в своё дитя», за что я ей безумно благодарна.

К читателю, как к другу

Читая книгу, я очень прониклась Сесиль. Она общается с читателями, как со своими близкими друзьями и не навязывает свою методику, а лишь рассказывает о ней, давая дельные советы родителям. Меня обрадовало, то, что в книге нет ни слова про раннее ОБУЧЕНИЕ, речь шла только о развитии, о прививании новых навыков и расширении кругозора ребенка.

Слово «обучение» несет в себе идею труда, что несовместимо с маленьким ребенком, и вызывает как в Европе, так и за океаном вопль негодования с требованием «оставить малюткам их детство». Проблема состоит в том, что сегодня мы, стремясь не перегружать младенцев школьными знаниями, впадаем в другую крайность, не удовлетворяя их раннюю любознательность.

Удовлетворить любознательность ребёнка, дать правильный ответ на его вопрос, не заставляя скучать — вот для чего нужно раннее развитие. А не чтобы хвастаться перед знакомыми, мол мой ребёнок читает, считает и говорит сложносочинёнными предложениями в 2 года.

Происхождение методики Лупан

Став мамой, Сесиль, как и я заинтересовалась ранним развитием своей дочки. На тот момент известный американский врач-нейрофизиолог Глен Доман практиковал свою методику обучения чтению, счёту и другим навыкам с детьми, страдающими поражением головного мозга. В центре работали не только над интеллектуальным уровнем развития, но и над физическим, и творческим. После успешного результата, система стала использоваться для раннего развития здоровых детей. Сесиль лично познакомилась с Доманом и посетила курсы «профессионального материнства». Молодая мама воодушевилась результатами детей, чьи родители используют методику Домана, и адаптировала её под свою дочку.

Методика Домана заключается в том, чтобы систематически показывать ребёнку карточки, динамично меняя одну за другой, пока ему не станет скучно. Малыш лучше «фотографирует» быстро движущиеся слова и если он вдруг утрачивает интерес, это объясняется тем, что вы очень медлительны. Во всяком случае, если ребенок или родитель при этом не испытывает искренней радости, надо немедленно прекратить занятия. Одновременно с этим нужно развивать физические способности малыша, а также знакомить его с музыкой и живописью.

Пример карточки Домана

Обучение чтению по Доману

Методика Лупан

Сесиль использовала рекомендации Домана, но во многом изменила характер занятий и подстроила их под себя. Таким образом, «уроки» проходило в более лёгком формате. Она много разговаривала с дочкой на французском и английском языке, показывала картины известных художников, много рассказывала об истории, географии, биологии и так далее. Она также не исключала наличие карточек, она изготавливала собственные книги для малышки и прививала любовь к чтению в игровой форме. В конце книги идёт полноценный сборник занятий поэзией, музыкой, чтением, рукописью, счётом, логикой, географией, историей и другими областями.

Изучение алфавита по методике Сесиль Лупан

Личный опыт занятий

Я совсем недавно познакомилась с книгой Сесиль Лупан «Поверь в своё дитя». После её прочтения, я пересмотрела своё отношение к моему восьми месячному сыну. Я стала считать его полноценной личностью, с которым необходимо делиться своими знаниями и своим опытом. О каких-то серьёзных результатах говорить очень рано, мы прозанимались всего полтора месяца, но я смотрю в глаза сына и вижу огромный интерес к этой жизни. Я стала больше разговаривать с ним, понимать его эмоции, читать басни, стихи и детские книги.

Я сделала несколько десятков карточек по счёту и чтению, и стала показывать их несколько раз в день. Мы делали перерывы, когда малыш плохо себя чувствовал. Я его ни к чему не принуждаю — не привязываю к стулу и не заставляю читать непонятные ему слова. Нет. Напротив, как только я достаю карточки, ребёнок сразу ползёт ко мне, с удовольствием смотрит и слушает. Когда я произношу новые слова, он с удивлением замирает. Когда слово ему знакомо, он одобрительно балаболит на своём «испанском». А пару дней назад, после очередного урока, я стала убирать карточки, а он заплакал, когда я достала их и снова начала читать подготовленные слова, малыш успокоился. Вот не знаю, может, это любовь к вкусному картону, но карточки ему однозначно по душе.

Я, однозначно, рекомендую книгу «Поверь в своё дитя» к прочтению всем думающим мамам, которые хотят, чтобы ребёнок гармонично развивался во всех областях. При этом совсем необязательно заниматься по карточкам, рассыпать перед ребёнком покрашенный рис или ставить 10 контейнеров разного размера.

Важно заниматься с ребенком, делая это с любовью, теплотой и заботой. Процесс развития становится очень простым и весёлым, когда вам станет интересен ваш собственный малыш. Как оказалось, всё довольно просто — интересоваться жизнью своего ребёнка, а ведь именно эту ошибку допускают многие современные родители. Во время наших занятий работает тот же эффект Парето — 20% проведённого времени, даёт 80% результата. Поэтому, если у вас появилась свободная минута и вы вышли с малышом погулять, отвлекитесь от телефона и не сидите со скучным видом на скамейке, лучше покажите, что если камень кинуть в воду, появятся круги. Или объясните, почему снег превращается в воду, а потом леденеет.

Будьте внимательными родителями и занимайте не потому, что так нужно, а потому, что ВЫ ЭТОГО ХОТИТЕ И ВАМ ЭТО ИНТЕРЕСНО!